Plano de Estudos em Filosofia
Fevereiro 2026 — Atualizado em 11/02/2026
Contexto e Objetivo
Este plano estrutura um percurso autodidata em filosofia partindo da formação moderna (Descartes, Kant) em direção à filosofia da técnica contemporânea (Heidegger, Simondon, Stiegler, Yuk Hui). A motivação original foi a leitura de Tecnodiversidades de Yuk Hui, que faz referências constantes a Heidegger e pressupõe bases filosóficas específicas.
O percurso segue a lógica de que autores contemporâneos constroem sobre e criticam tradições anteriores — ler as críticas sem conhecer os alvos empobrece a compreensão. Porém, diferente de um bacharelado completo, este plano traça o caminho mínimo necessário para o destino específico: filosofia da técnica.
Ritmo: ~1 hora por dia, método global-analítico-sintético (Délcio Salomon).
Princípios Orientadores
- Base antes da crítica: autores contemporâneos como Foucault, Heidegger e Yuk Hui criticam e reconstroem tradições. Sem conhecer os alvos, a leitura fica superficial.
- Caminho mínimo dirigido: não é necessário um bacharelado completo. O próprio Yuk Hui veio da engenharia da computação e fez doutorado dirigido com Stiegler. O que importa é profundidade no eixo relevante.
- Comentários são essenciais: para autodidata, bons comentadores compensam a ausência de orientação presencial.
- Flexibilidade no cronograma: as semanas são estimativas. Kant e Heidegger provavelmente exigirão mais tempo. Não apressar para cumprir prazo.
Cadeia de Influências
graph LR Descartes --> Kant Hume -.->|contexto| Kant Kant --> Husserl Husserl --> Heidegger Bergson -.->|mecanicismo vs. vitalismo| Heidegger Heidegger --> Simondon Simondon --> Stiegler Stiegler --> YukHui[Yuk Hui] Wiener -.->|contexto| YukHui
Fase 0 — Descartes ✅ CONCLUÍDA
Semanas 1–8
- Textos: Discurso do Método (trad. Maria Ermantina Galvão, Martins Fontes); Meditações sobre Filosofia Primeira
- Status: Concluído. Sínteses produzidas de todas as partes.
Fase 1 — Consolidação Descartes
Semanas 9–12
- Texto: Franklin Leopoldo e Silva — A Metafísica da Modernidade (Editora Moderna, 1993)
- Objetivo: Consolidar a compreensão de Descartes através do comentador oficial da disciplina FLF0113 (USP). Cruzar com as sínteses já produzidas do Discurso e das Meditações.
- Método: Leitura atenta, confrontando cada capítulo com as próprias sínteses. Anotar onde o Franklin revela camadas que passaram despercebidas.
Fase 2 — Hume (Contextual)
Semanas 13–14
- Texto: Investigações acerca do Entendimento Humano — apenas seções IV–VII
- Objetivo: Compreender o problema da causalidade e da indução que “despertou Kant do sono dogmático”. Não é uma etapa de aprofundamento no empirismo, mas de contextualização para Kant.
- Foco: Crítica à causalidade, limites do conhecimento empírico, ceticismo sobre a metafísica.
Nota: Hume não é central para o destino (Heidegger/Yuk Hui), mas é indispensável para entender por que Kant faz o que faz. Leitura breve e focada. Se no futuro surgir necessidade de aprofundamento no empirismo, voltar ao texto completo com mais maturidade.
Fase 3 — Kant
Semanas 15–24
3a: Prolegômenos (sem. 15–19)
- Texto: Prolegômenos a Toda Metafísica Futura (Edições 70)
- Objetivo: Entrada acessível na filosofia crítica. Os Prolegômenos seguem caminho “analítico” (dos resultados às condições), facilitando a compreensão antes da Crítica.
- Temas-chave (alinhados à ementa FLF0113): Juízos sintéticos a priori; Fenômeno e coisa em si; Ideias da razão; Limites da metafísica.
3b: Sobre Kant — Lebrun (sem. 20–22)
- Texto: Gérard Lebrun — Sobre Kant (Iluminuras, 1993)
ebook Kindle - Objetivo: Comentário de referência da bibliografia USP. Ensaios que cobrem a relação Hume-Kant, o “despertar do sono dogmático”, a distinção sensível-inteligível e a filosofia crítica.
3c: Crítica da Razão Pura — partes selecionadas (sem. 23–24+)
- Texto: Crítica da Razão Pura (Coleção Os Pensadores)
- Foco: Estética Transcendental + Analítica dos Conceitos. Partes essenciais para o percurso rumo a Heidegger.
Nota: Esta etapa pode se estender além das semanas estimadas. A Crítica é densa e não deve ser apressada.
Fase 4 — Husserl
Semanas 25–30
- Texto provável: A Ideia da Fenomenologia ou Meditações Cartesianas (a definir quando chegar nesta etapa)
- Objetivo: Husserl é a base direta de Heidegger. Sem fenomenologia, Ser e Tempo fica opaco. Conceitos essenciais: intencionalidade, redução fenomenológica, crítica ao naturalismo.
Nota: O texto e comentário serão definidos mais perto da data, com base no progresso e nas necessidades que surgirem.
Fase 5 — Heidegger
Semanas 31–40
5a: A Questão da Técnica
- Texto: A Questão da Técnica (ensaio)
- Objetivo: Texto curto e diretamente ligado ao destino final. Conceitos de Gestell (enquadramento), desvelamento, e a essência da técnica moderna.
5b: Bergson — leitura pontual
- Texto: A Evolução Criadora — capítulos selecionados (caps. 1–2)
- Objetivo: Yuk Hui mobiliza Bergson extensamente nos caps. 4 e 6 de Tecnodiversidades: a oposição mecanicismo/vitalismo, o conceito de élan vital, a definição de inteligência como fabricação de ferramentas (Homo faber), e a frase-chave “a mecânica exigiria uma mística”. Bergson é o interlocutor que Wiener pretende superar com a cibernética — sem conhecê-lo, a crítica de Yuk Hui à cibernética perde uma camada importante.
- Foco: Duração vs. espaço, élan vital, inteligência como geometrização da matéria, relação orgânico/mecânico.
Nota: Não é uma fase autônoma. Bergson entra aqui porque a leitura de Heidegger (A Questão da Técnica) e a transição para Simondon/Wiener exigem compreender o que a cibernética pretendeu superar. Leitura breve e dirigida — 2 semanas no máximo.
5c: Ser e Tempo — partes selecionadas
- Texto: Ser e Tempo
- Foco: Dasein, ser-no-mundo, temporalidade. Partes selecionadas conforme necessário para o percurso. Yuk Hui dialoga especificamente com os §§17–18 (referência e sinal, conjuntura e significância) no cap. 6 de Tecnodiversidades.
Fase 6 — Simondon
Semanas 41–44
- Texto: Do Modo de Existência dos Objetos Técnicos
já adquirido - Objetivo: Simondon pensa a relação humano-técnica fora da oposição tecnofobia/tecnofilia. Conceitos de individuação, meio associado e cultura técnica. Stiegler dialoga diretamente com Simondon.
Fase 7 — Stiegler
Semanas 45–50
- Texto principal: La Technique et le Temps (A Técnica e o Tempo)
- Texto de apoio: Anne Alombert — Penser avec Bernard Stiegler (PUF, 2025) como introdução sistemática
- Objetivo: Stiegler é o elo direto entre Heidegger/Simondon e Yuk Hui (que fez doutorado sob sua orientação). Conceitos-chave: exteriorização, pharmakon, proletarização dos saberes, gramatização, negentropia.
- Contexto: Stiegler parte de Heidegger (questão da técnica), Simondon (objetos técnicos), Derrida (pharmakon), e Marx (economia política) para pensar a técnica como constitutiva da memória e da formação humana.
Fase 8 — Wiener + Yuk Hui
Semanas 51+
8a: Wiener
- Texto: Cibernética
já adquirido - Objetivo: Yuk Hui dialoga criticamente com a cibernética — a ideia de “tecnodiversidade” se opõe à universalização cibernética. Ler Wiener permite entender o alvo da crítica.
8b: Yuk Hui
- Texto: Tecnodiversidades
- Objetivo: Retorno ao livro que motivou todo o percurso, agora com a base construída: metafísica moderna (Descartes/Kant), fenomenologia (Husserl), mecanicismo vs. vitalismo (Bergson), questão da técnica (Heidegger), objetos técnicos (Simondon), técnica e tempo (Stiegler), cibernética (Wiener).
Visão Geral
| Fase | Autor | Texto Principal | Semanas |
|---|---|---|---|
| 0 | Descartes | Discurso + Meditações | ✅ Concluído |
| 1 | Franklin (comentador) | A Metafísica da Modernidade | 9–12 |
| 2 | Hume | Investigações (seç. IV–VII) | 13–14 |
| 3 | Kant | Prolegômenos + Lebrun + CRP | 15–24 |
| 4 | Husserl | A definir | 25–30 |
| 5 | Heidegger + Bergson | Questão da Técnica + Evolução Criadora (sel.) + Ser e Tempo | 31–40 |
| 6 | Simondon | Do Modo de Existência dos Obj. Técnicos | 41–44 |
| 7 | Stiegler | La Technique et le Temps + Alombert | 45–50 |
| 8 | Wiener + Yuk Hui | Cibernética + Tecnodiversidades | 51+ |
Biblioteca
Adquirida
- Descartes — Discurso do Método (trad. Galvão, Martins Fontes)
- Descartes — Meditações sobre Filosofia Primeira
- Franklin Leopoldo e Silva — A Metafísica da Modernidade
- Kant — Prolegômenos a Toda Metafísica Futura
- Lebrun — Sobre Kant (ebook Kindle)
- Simondon — Do Modo de Existência dos Objetos Técnicos
- Wiener — Cibernética
- Yuk Hui — Tecnodiversidades
A adquirir
- Hume — Investigações acerca do Entendimento Humano
- Kant — Crítica da Razão Pura (Coleção Os Pensadores)
- Husserl — texto a definir
- Heidegger — A Questão da Técnica; Ser e Tempo
- Bergson — A Evolução Criadora (trad. Bento Prado Neto, Martins Fontes)
- Stiegler — La Technique et le Temps
- Alombert — Penser avec Bernard Stiegler
Referência Metodológica
- Currículo base: FLF0113 — Introdução à Filosofia (USP), adaptado para percurso dirigido à filosofia da técnica.
- Método de leitura: Global-analítico-sintético (Délcio Salomon) — múltiplas passagens com anotação progressiva.
- Ritmo: ~1 hora/dia, flexível conforme dificuldade do texto.
- Princípio: Qualidade sobre velocidade. Não apressar para cumprir cronograma.